На кафедрі загальної педагогіки та андрагогіки відбувся науковий семінар, присвячений технологіям змішаного навчання на уроках математики в старшій школі
На кафедрі загальної педагогіки та андрагогіки Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка відбувся науковий семінар, присвячений технологіям змішаного навчання на уроках математики в старшій школі.
У заході взяли участь провідні науковці кафедри. Головувала на засіданні професорка Леся Петренко.
Завідувач кафедри загальної педагогіки та андрагогіки Володимир Мокляк відзначив актуальність теми семінару та значний потенціал упровадження змішаного навчання в практику закладів загальної середньої освіти.
Проректор з наукової роботи професор Василь Фазан наголосив, що порушена проблема відповідає сучасним викликам освітньої галузі, зокрема необхідності інтеграції традиційних та інноваційних підходів до навчання математики.
Докторка педагогічних наук, професорка Олена Ільченко відзначила доцільність використання технологій змішаного навчання для підвищення мотивації учнів старшої школи.
Докторка педагогічних наук, професорка Лариса Семеновська підкреслила важливість дидактичних умов, які сприяють ефективному засвоєнню математичних знань, а також можливість їх адаптації до різних освітніх середовищ.
Доцент Петро Артюшенко звернув увагу на практичну спрямованість проблеми, зокрема на розробку методичних рекомендацій для вчителів математики та можливість їхнього застосування в умовах змішаного навчання. Доцентка Алла Хоменко висловила низку рекомендацій щодо уточнення окремих положень порушеної проблеми.
Аспірант четвертого року навчання спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Владислав Каун разом із науковим керівником професором Володимиром Мокляком здійснили цілісний теоретико-методологічний аналіз проблеми застосування технологій змішаного навчання на уроках математики в старшій школі, визначили та обґрунтували дидактичні умови їхнього ефективного використання, а також окреслили перспективні напрями впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів загальної середньої освіти.
