Відбулася настановча конференція з виробничої науково-педагогічної практики у вищій школі для магістрантів спеціальності А1 Освітні науки освітньої програми «Теорія і практика STEM-освіти»
1 жовтня 2026 р. відбулася настановча конференція з виробничої науково-педагогічної практики у вищій школі для магістрантів ІІ курсу факультету комп’ютерних наук, математики, фізики та економіки денної форми навчання спеціальності А1 «Освітні науки» освітньої програми «Теорія і практика STEM-освіти». Практика триватиме з 5 жовтня до 13 листопада 2026 р. на базі Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.
Метою виробничої науково-педагогічної практики у вищій школі є професійна підготовка фахівців у галузі педагогіки вищої школи та формування багатофункціональних компетентностей, необхідних для організації й здійснення науково-педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти. Очікуваними результатами практики є набуття магістрантами здатності застосовувати сучасні методолого-теоретичні та інноваційно-методичні засади педагогіки вищої школи, проєктувати й здійснювати освітній процес, упроваджувати прогресивні технології та гнучкі форми його організації, а також розвивати професійно-етичну культуру науково-педагогічної діяльності.
Академічна координаторка практики, доцентка кафедри загальної педагогіки та андрагогіки Алла Хоменко, акцентувала увагу магістрантів на специфіці організації та здійснення науково-педагогічної діяльності викладача вищої школи; ознайомила з основними завданнями та змістом практики, особливостями підготовки звітної документації, критеріями оцінювання та формою підсумкового контролю.
У центрі обговорення були питання формування здатності магістрантів до комплексного аналізу педагогічних явищ і процесів, осмислення сучасних тенденцій розвитку вищої освіти в Україні, інтеграції наукової та педагогічної діяльності, а також пошуку й упровадження прогресивних технологій і гнучких форм організації освітнього процесу у вищій школі. Важливими складовими професійної підготовки є також опанування варіативних стратегій методики викладання навчальних дисциплін, технологій формування суб’єкт-суб’єктних відносин між викладачем і студентом та утвердження професійно-етичної культури науково-педагогічної діяльності.
Під час конференції було проведено інструктаж з техніки безпеки та охорони праці зі студентами-практикантами.
Усі необхідні навчально-методичні матеріали для проходження практики розміщено на освітній платформі Google Classroom.
Настановча конференція стала важливим етапом підготовки магістрантів до виробничої науково-педагогічної практики у вищій школі, яка сприятиме поглибленню професійних компетентностей, поєднанню теоретичних знань із практичним досвідом та формуванню готовності до професійної діяльності у закладі вищої освіти.
