Інтерактивний консалтинг-семінар «Науково-практичне партнерство в STEM-сфері»

5 січня 2026 року за участі Володимира Мокляка, Олени Ільченко та Сергія Школяра відбувся інтерактивний консалтинг-семінар на тему «Науково-практичне партнерство в STEM-сфері».

Захід був спрямований на розвиток науково-практичного партнерства в STEM-сфері. Учасники семінару обговорили питання договірних відносин в контексті виконання рішень інтерактивного консалтинг-семінару «Розгалуження співробітництва на національному та інституційному рівнях в стратегії розвитку університету» (01.01.2026 р.), на якому окрему увагу було приділено інтеграції STEM-сфери у систему сталого розвитку університету. У рамках інституційного партнерства враховувалося ідея, оголошена на попередньому семінарі ректоркою Мариною Гриньовою щодо важливості STEM-освіти та технологій при складанні меморандумів про співпрацю, зокрема з Інститутом вищої освіти НАПН України. У ході обговорення уточнювалися варіанти конкретних дій між сторонами у відповідних пунктах додаткових угод, зокрема що торкаються окремих елементів STEM-освіти та технологій. При цьому, аналізувалися можливості врахування у пунктах угод вже накопиченого досвіду при проведенні та реалізації рішень попередніх інтерактивних консалтинг-семінарів та інших спільних науково-практичних заходів, в тому числі за напрямами проведених розробок:

Об’єкти права інтелектуальної власності в наукових дослідженнях.

Напрямки розвитку винахідницької діяльності відповідно до глобальних цілей сталого розвитку.

Об’єкти інтелектуальної власності в проблематиці загальної педагогіки.

Інструменти маркетингу інтелектуальної власності у STEM-технологіях та освіті.

Реалізація технологій STEM-освіти як інноваційного освітнього напряму в Україні.

Специфіка STEM-підходу у вищій школі.

Освітній STEM-напрям – педагогічна інновація ХХІ століття.

Значення STEM-технологій для розвитку українського суспільства.

Освітня робототехніка – перспективний напрям упровадження STEM-освіти.

STEM-технології у вищій школі.

STEM-освіта: шляхи реалізації у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка.

STEMIP concept.

STEMIP marketing strategy: integration for innovation commercialization.

Напрями розвитку маркетингу університету в сучасних умовах.

Науково-організаційна спадщина І. А. Зязюна: функціонування осередків інтелектуального розвитку університету.

Інтелект-майстерня патентного повіреного України.

Аналіз світової практики підтримки розвитку регіональної системи освіти.

Organizational forms of university intellectual development centers.

Integrative MAS-pedagogy.

Активізація науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти та професорсько-викладацького складу кафедри: поєднання навчання і досліджень.

Стратегія створення та функціонування осередків інтелектуального розвитку закладу освіти.

Ретроспективні інформаційні ресурси інтелектуальної власності в маркетингу освіти.

Розвиток проєктного підходу в діяльності менеджменту університету.

Роль об’єктів права інтелектуальної власності в діяльності проєктного менеджера.

Аналіз процесів розвитку стандартизації в проєктному менеджменті.

Менеджмент і маркетинг інтелектуальної власності.

Деякі важелі мотивації інноваційної діяльності як елементи моделі розвитку закладу освіти.

Урахування впливу елементів стандартизації та типізації при підготовці проєктних заявок ЗВО.

Стандарти в проєктному менеджменті: маркетингові інновації та зміни в методології бізнес-процесів та управління проєктами.

Процеси управління освітніми проектами: сучасний погляд на науково-організаційну спадщину А. П. Каришина.

Досвід новаторських ініціатив у розвитку міжнародного проєктного маркетингу організації.

Про можливості використання потенціалу закладу освіти в програмах різного рівня.

Академічна доброчесність: досвід Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.

Теоретичні засади академічної доброчесності: досвід ПНПУ імені В. Г. Короленка.

За результатами заходу передбачено розробку пропозицій плану заходів в структурі додаткової угоди до проєкту меморандуму про співпрацю між Інститутом вищої освіти Національної академії педагогічних наук України та Полтавським національним педагогічним університетом імені В. Г. Короленка.

You may also like...